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拓神校徽的意義
 


 


  十架建築:我們的異象是拓荒建立教會。
  白色鴿子:我們的力量是依靠聖靈的大能。
  五條路線:我們的運作是採五重職務的配搭團隊服事。
  橢圓麥子:我們的生命要像一粒麥子落在土裡死了。

 


      
 

  1. 本院為不分宗派之機構。願本著「福音與宣教的熱忱」為眾教會培育專以「拓植教會」為主的宣教人才。

  2. 鑑於台灣教會偏低的增長率,盼連結有心拓植的教會走出一條「訓練工人與建造教會」二者結合的「新路」。

  3. 本院強調藉著讀經、禱告及畢業前的團隊拓荒訓練,造就出「務實肯幹」的國度器皿。

 


      
 

  ◆注重末世預言 ◆務實拓建教會 ◆講求聖經根基

  ◆堅守海外宣教 ◆實地福音出擊 ◆強調團隊事奉 ◆切慕權能釋放

 

院長簡介
 

  • 院長呂代豪過去是台灣最大黑幫『竹聯幫』殺手,如今他以「流氓牧師」的稱號拯救靈魂,先後開拓40間教會,並引領3000名受刑人進入天國的大門。

  • 除傳揚福音外,呂院長更獲得美國加州國際神學研究院教育博士,現在於中國北京大學進修哲學博士。


教學內容
 

課程方面

  1. 注重熟記並能應用聖經:學生入學第一年將聖經至少熟讀一篇,並在兩年內將聖經1189章中每一章的主題及重點,藉著「特殊記憶法」背熟,並於畢業前,能熟練地應用不同方法分解各章經文證道。

  2. 注重生命與實際應用課程:除了基礎的聖經課程以外,課程的安排盡量配合拓建教會的需要,期能達到學以致用的目的。例如:在學三年有「福音出擊」之課程,藉以長期訓練神學生的膽量及勇氣,並實地操練配搭各教會之各類福音行動。
    再者,「出口訓練」及「講章操練」亦是從一年級到四年級皆有,每年的設計各有特色,並層層進深;期使神學生畢業後,能「隨處講道」,並可「按時分糧」。
    又學生最後一年實習的團隊拓荒,更是本學院的訓練特色(詳見實習方面之簡介)。

  3. 注重神學與行道平衡:關於神學課程也盡量安排「神學與行道」的平衡,目的是盼能訓練出合乎聖經的各種邏輯思考力,並能把歷代神學知識整合創新且實際運用到生活及服事當中。例如「聖經預言」著重在「如何按著聖經真理解釋末世現象」,「衛道學」著重在「如何面對現今異端及台灣民間宗教」,「教會歷史」著重在「如何從歷史當中學教訓」……等等。

輔導方面

  1. 注重小組輔導:採小組制的輔導計劃,平均不超過6位學生即有一位輔導老師,來協助同學們生命的長進及成熟。

  2. 注重團體精神:採團體生活的方式,來操練同學們的吃苦、勤勞及守紀律的習慣。同學們一起敬拜、晨跑、靈修、一起煮菜、服事、舉辦活動……,彼此成全不同的恩賜,進而發揮團隊合作的精神。

  3. 注重禱告操練:本學院十分看重禱告的操練,除了規定按時晨更、生命靈修外,並要求學生尋覓屬靈同伴,每週固定小組禱告。並藉著面對各類爭戰,透過十字架受苦之心志,操練支取神恩勝過一切險惡環境,來榮神救人。

實習方面

  1. 注重拓荒實務:學生最慢在第三年即應進入開荒的工場實習;神學科及宣碩科最後一年需進入學院所選定的拓點,學習團隊拓荒。且拓荒的「手腳工夫」亦列為畢業考核的重點。除了生命的見證及出口操練外,學生必須通過以下七項「拓荒實務」的考核:傳揚福音、牧養探訪、教導聖經、造就門徒、敬拜領會、禱告能力、信徒動員,方能取得正式合格的畢業證書。

  2. 注重師徒傳承:神學科、宣碩科最後一年的團隊拓荒中,由學院所指定的牧者帶領同學實際開荒(目前是由極具開拓經驗的呂代豪牧師夫婦帶領)。以「教你去做」、「做給你看」、「帶著你做」、「看著你做」、「讓你去做」等五個帶門徒的步驟,實際傳授拓荒實務。畢業後學生當可完整地傳承到帶領者的靈命、心志、恩賜及各類拓荒經驗。

  3. 注重團隊配搭:拓神學生的學習,一向採「團隊事奉」的方式,藉著恩賜發掘與職務的成全,並透過彼此深深的相愛與扶持來操練互相的配搭。不但可節省許多摸索的時間,並可進一步享受事奉得勝的喜樂。

  4. 注重海外宣教:除了國內開拓教會廣傳福音外,學校要求學生在畢業前至少須前往中國大陸一次,實地參與宣教事工,激發熱愛同胞靈魂之心;另有聖地之行,讓同學實地探索以色列,增進渴慕聖經之興趣,落實宣教使命。


教學理念
 

  著重「師徒傳承」甚於「學院教學」

  著重「聖靈更新」甚於「固守傳統」

  著重「本土路線」甚於「西方路線」

  著重「實踐應用」甚於「理論研究」

  以「目標導向」來訓練學生 以「成全學生」來評估教學

 

拓神恩典的湖畔                拓神美麗的校舍

    

拓神宏博的禮堂                 拓神清新的花園


    



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